Öğrenci Koçluğu, öğrencinin akademik başarısını yükseltmeye, potansiyelini ve performansını en üst düzeye çıkarmaya, içsel kaynaklarını fark ederek kullanmasına, öğrencilerin düşünce sisteminin olumlu yönde gelişmesine ve kendini tanımasına, gelecek hedefini doğru olarak belirleyip bunu gerçekleştirmesine yardımcı olan yol arkadaşlığı sürecidir.
Öğrenci koçluğunda amaç, öğrencinin eğitim başarısının yanı sıra, enerjisini doğru alanlara yönlendirmesini sağlamak, okul yaşam dengesi kurmasına yardımcı olmak, yetenekli oldukları alanları ortaya çıkarmak ve kendi hayatlarının liderleri olabilmeleri için kendi sorumluluklarını alabilecek yetkinliği geliştirmeleri için alt yapı oluşturmaktır. Birebir yapılan öğrenci koçluğu seansı sırasında koç, öğrenciye soruları ile kendi çözümünü kendine buldurduğu bir yol arkadaşlığı yapar.
Koçluk seansları sonucu öğrencilerin kazanımlarını kısaca özetlersek;
Hayatın her alanında kuşaklar arasında oluşan anlaşmazlıkları ya da sürtüşmeleri görmek mümkündür. Her neslin kendine özgü davranış ve düşünce tarzı, iş yapma biçimi, farklı değer yargıları ve farklı yaşam amaçları vardır. Bu ise gerek iş hayatında gerek aile hayatında farklı kuşaklardan olan ebeveynler ile yeni nesil kuşak gençler arasında önlenmesi zor sorunlara neden olmaktadır.
Yeni nesil gençlerle yapılan koçluğun amacı, yaşamının tüm alanlarına yönelik onlara bütünsel bir bakış açısı kazandıracak farkındalıkları sağlamak, her konuyu 360 derecelik bir açı ile düşündürebilmek, yaşamına nasıl yön vermek istediğine dair farkındalığı sağlamak ve gencin yaşadığı kuşaklar arası oluşan uçurumu en aza indirmeye yardımcı olmaktır.
Koç, gencin yaşam amacına, bu yaşamda neler ve ne yapmak istediğine, gelecekte kendini nasıl, nerede ne şekilde görmek istediğine yönelik farkındalık oluşturmasını destekler. Aynı zamanda tüm kuşaklar içerisinde bunları hayata geçirmek için kendi yolunu bulmasını, o yolu nasıl yürüyeceğine ilişkin yöntem ve eylem adımları keşfetmesini, çözümlerini gerçekleşmeye yönelik iç motivasyonunu harekete geçirmesini, kendisi için geçerli olacak kuşaklararası yapıcı çözüm yollarını fark etmesine yardımcı olur.
Kariyer koçluğu, hem öğrencilerin ve hem de iş hayatına atılmış gençlerin gelecekteki mesleğini belirlemesini, mesleki hedeflerini tanımlamasını, bulunduğu noktadan daha ileriye gitmesini, yetenek ve eğilimleri doğrultusunda kariyer planlarını oluşturmasını sağlayan bir süreçtir.
Kariyer Koçluğu, bireylerin kariyerlerde bir karar aşamasında ise, geleceğe yönelik planlama ihtiyacı varsa, kendinde özel olarak bir şeyleri değiştirmek istiyorsa, yeni bilgi ve beceri kazanma ihtiyacında ise, yönetsel bir konuma gelmiş ya da farklı konumlara yükselme noktasında ise, gelişmek, ilerlemek, kariyer değişikliği yapmak istediğinde hedeflerine ulaşmaları için destek sağlayan bir hizmettir.
Kariyer koçları, kişilerin yaşamına, gelecekte kendini nasıl, nerede ne şekilde görmek istediğine yönelik farkındalık sağlayarak, bireylerin mesleki tatminlerini artırma yollarını keşfettirir, iş yaşamlarında daha mutlu ve başarılı olmaları yollarını bulmalarını sağlarlar. Gençlerin ya da iş insanlarının yeteneklerini, becerilerini, ilgi alanlarını ve kişilik özelliklerini kendilerine buldurtarak, onların uygun bir mesleki yön ve kariyer planı oluşturmalarını keşfettirirler. Kişilerin planlarını, gelişmesi gereken yönlerini, kariyer hedeflerine giden yolu kendilerine tanımlatarak eylem adımlarını bulmalarını, zaman planlaması yapmalarını sağlarlar.
Kariyer Koçluğu alan kişiler gelecek hayallerini daha net görerek, gelişim yolculuğuna hızlı bir iç motivasyonla başlarlar. Varılmak istenilen noktaya ulaşabilmek için kendisine en uygun ve etkin yöntemi bularak rakiplerinden daha çabuk öne çıkarlar. İş ve sosyal yaşam arasındaki dengeyi kurabilme ve önüne çıkan engelleri aşabilme yollarını keşfederek başarı basamaklarından hızla tırmanırlar.
Yönetici koçluğu, liderlerin veya yöneticilerin etkin bir yönetim performansı sergileyebilecek bilgi ve beceriye ulaşmasına, yönetim ve iş becerilerini arttırmaya, üst düzey yönetici bakış açısı kazandırmaya, takımının iş performansını yükseltmeye, takımına liderlik ederek kurumunu daha başarılı noktaya getirebilmek için yapacaklarını keşfettiği yaratıcı bir süreçtir.
Yönetici koçluğunun amacı, özellikle yaşadığımız pandemi dönemi sonrasında oluşan yeni iş hayatı düzeninde ve yeni yönetim anlayışı çerçevesinde, yöneticinin öncelikle kendine liderlik etmesi, sonrasında da takımına, işine ve kurumunun geleceğine liderlik etmesini sağlayacak özellikleri ve yetkinlikleri kazandırmaktır.
Yönetici koçu, yönetici veya lidere, kurumunun vizyon, misyon ve amaçlarının tüm çalışanlarla paylaşılır hale getirilmesi, doğru kurum kültürünün teşvik edilmesi, çalışanlarından gerçek bir takım oluşturulması, takımının performansını yükseltilmesi, kurumunun en iyi şekilde yönetilmesi konularında destek olur. Ayrıca yeni üst pozisyona gelmiş yöneticilerin veya orta/üst düzey yöneticilerin, kişisel potansiyelleri, yetenek ve yetkinlikleri konusunda farkındalığını artırmak, liderlik özelliklerini geliştirmek, bu yolda ortaya çıkan engelleri aşma yöntemlerini fark ettirmek, iş-özel hayat dengesini sağlayacak araçları keşfetmelerini sağlama konusunda da yardımcı olur.
Yönetici koçluğunun olası kazanımları;
Takım Koçluğu kurumun Vizyon ve Misyonu ile takımın uyumlanmasını, çalışanların biz bilincini kazanarak bir araya gelecekleri veya mevcut takımın performansını arttıracak, dolayısıyla da önce takımın, sonra da kurumun başarısını yükseltecek bir dizi uygulamalı çalışmayı içerir.
Takım Koçluğu çalışması, çalışanları bir takım ruhuna kavuşturarak, ortak amaca hizmet etmelerini, daha yaratıcı, süreklilik arz eden esnek ve dayanıklı bir takım haline gelmelerini, takımın kurum ile hizalanmasını sağlamayı amaçlar
Takım Koçu, takımda psikolojik güvenliği sağlayacak çalışmalarla çalışanlar arasındaki iletişim ve işbirliğini güçlendirerek, kurumun olası krizleri daha etkin bir biçimde yönetmesini sağlar. Önceliklerin netleşmesinin sağlayarak, tüm takımın aynı hedefe yönelik çalışmasını kolaylaştırır, üretkenliği, gelişimi destekler ve takımın performansını en üst düzeyine taşır.
Takım koçluğu hizmeti, her kurumun gereksinimleri ve iyileştirilmesi gereken alanlar ayrı ayrı göz önüne alınarak her kurum için ayrı uygulanır.
Takım koçluğu hizmetinin olası sonuçlarını kazanımları;
Yeni dünya düzeni, kurumların başarılı olması için çalışanların performans ölçüsünün yeterli olmadığı, kurumlarda en üst kademeden en alt kademeye kadar her çalışanın birbiri ile etkileşimini de bir bütün olarak ele alma gerekliliğini işaret etmektedir. Koçluk bakış açısı ile kurumlar bütünsel olarak ele alındığında, gerek departmanlar arası gerekse yatay ve dikey ilişkiler arasındaki uyuşmazlıkların, siloların görülme şansı olur. Bu engellerin farkındalığı çözümü yönünde çalışmalar yapmaya olanak tanıyarak kurumun başarısını en üst düzeye taşır.
Bütünsel Kurum Koçluğun amacı, kurumun performansını düşüren unsurları en aza indirerek ortak bir vizyonla hedefe giden, etkin etkileşimi ve süreç yönetimini başaran, yönetici/takım ilişkisini kurabilen, ortak akıl ile birliktelik yetisini gösteren çalışanlar oluşturabilmek, dolayısıyla da kurumun sektöründe öne çıkmasını sağlayan bütünsel çalışmayı oluşturmaktır.
Bütünsel Kurum Koçluğundan beklenen olası faydalar şu şekilde sıralanabilir;
Bütünsel Kurum Koçluğunda çalışmanın içeriği kurumun beklenti ve hedeflerinin saptanması için yapılan görüşme ile belirlenir. Kurumların beklenti kriteri genellikle bulundukları nokta ile ulaşmak istedikleri nokta arasındaki fark olarak tanımlanmaktadır. Bu fark ve sistemdeki aksaklık kurum tarafından belirlenemiyor ve talep ediliyorsa, koç kurumları doğal ortamlarında sessizce gözleyerek olası düzeltici, iyileştirici gelişim alanlarına dikkati çeker.
Eğitim Koçu Öztuna Norman Öncülüğünde...
Türkiye ye eğitim koçluğu kavramını kazandıran NORMAN EĞİTİM KOÇLUĞU, 29 yıllık tecrübesi ve bu alandaki çalışmaları ile milli eğitim bakanlığının da öğretmen ve yöneticilerine eğitim koçluğu semineri veren ilk ve tek eğitim koçluğudur.
Norman Eğitim Koçluğu, öğrenci-veli iletişim sorunlarını farklı bir açıdan değerlendirerek özellikle eğitim kaynaklı sorunlara ,veli ve öğrenci ile birlikte düzenlediği konuşma seansları sayesinde kalıcı çözümler üretmektedir.
Norman Eğitim Koçluğu, On Numara Eğitim Kurumları kuruluşudur. Her hakkı saklıdır. © 1995 - 2023